سر فصل عنوان درس: روش شناسی فهم متون روایی شیعه

عنوان درس:
روش شناسی فهم متون روایی شیعه
مقدار ساعت درس: 32 ساعت
نوع درس: نظری
پیش نیاز: ندارد
هدف: بررسی وتحلیل شیو ههاو فرایند فهم روایات امامیه وتبی ن ی و تطبیق نقش وحی،
عقل، شهود، تاریخ و علوم و دیگر شواهد درون متنی در آن و آسی بشناسی رو شهای نادرست
با تاکید بر روایات اعتقادی و امامتی
سرفص لها:
1. کلیات )مفاهیم، ضرورت و اهمیت، پیشینه و منابع(
2. نقش وحی در فهم روایات:
2.1 . نقش قرآن در فهم روایات؛
2.2 . نقش سنت در فهم روایات؛
3. نقش عقل و شهود در فهم روایات:
3.1 . نقش عقل؛
3.2 . نقش شهود.
4. نقش تاریخ در فهم روایات
5. نقش علوم در فهم روایات:
5.1 . نقش علوم ج تربی؛
5.2 . نقش علوم انسانی.
6. نقش دیگر عناصر برون متنی در فهم روایات:
6.1 . خ تاطب؛
6.2 . شأن صدور؛
6.3 . جهت صدور؛
6.4 . فرهنگ زمانه؛
423
رشتۀ امامت؛ «اما مشناسی » )سطح چهار(
6.5 . ادبیات زمانه.
7. نقش عناصر دورن متنی در فهم روایات:
7.1 . لغت؛
7.2 . قواعد صرف و نحو؛
7.3 . قواعد فصاحت و بلاغت؛
7.4 . سیاق.
8. نقش دانش اصول در فهم روایات اعتقادی:
8.1 . قواعد اصولی ناظر به دلالت؛
8.2 . قواعد اصولی ناظر به حجیت؛
8.3 . قواعد اصولی ناظر به تعادل و تراجیح.
9. آسی بشناسی روایات:
9.1 . م ن ت )تصحیف، رکاکت، اضطراب و غیره(:
9.2 . محتوا )نقل به معنا، ظرفی تشناسی م خ �اطب، تقیه و غیره(.
10 . فرایند فهم روایات:
10.1 . جایگاه حدیث شناختی روایات در جوامع حدیثی؛
10.2 . اعتبار سنجی و کنار نهادن روایات غیر معتبر؛
10.3 . فهم مفهوم تک تک روایات؛
10.4 . توجه به فضای صدور و خ تاطب؛
10.5 . طبقه بندی روایات؛
10.6 . بررسی دلال تهای روایت با عقل شهود و علوم؛
10.7 . آسی بشناسی م ن ت و مضمون؛
10.8 . جمع ب ن ی روایات و استنباط مراد جدی.
شیوه ارزشیابی:
فعالیت کلاسی تحقیق آزمون کتبی سمینار
---- 12 ---- 8
424
کلیات، برنامه درسی و سرفصل دروس رشت هها و گرای شهای تخصصی
حوزه دانشی «کلام، ادیان، مذاهب و فرق » )جلد دوم(
روش تدریس: مرسوم
ابزار وامکانات: عمومی
م ن ت آموزشی: ندارد
منبع اصلی: ندارد
منبع فرعی:
1. معانى الاخبار، محمد بن علی بن بابویه )شیخ صدوق(، جامعه مدرس ن ی، 1425 .
2. لوامع صاحبقرانى، محمدتقی م ج �لسى، اسماعیلیان، 1414 .
3. روضة المتق ن ی، محمدتقی م ج �لسى، بنیاد فرهنگ اسلامی حاج محمد حس ن ی کوشان
پور، 1399 ق.
4. شرح اصول الكافى، ملاصالح مازندرانى، دار إحیاء التراث العربی، 1421 .
5. بحار الانوار، محمدباقر م ج �لسی )علامه م ج �لسی(، دار الکتب الاسلامیة، 1372 ش.
6. مرآة العقول فى شرح اخبار آل الرسول علیهم السلام محمدباقر م ج �لسی )علامه
م ج �لسی(، دار الکتب الاسلامیة، 1385 ش.
7. ملاذ الاخیار فى فهم تهذیب الاحكام، محمدباقر م ج �لسی )علامه م ج �لسی(، مکتبه
آیه الله المرعشی، 1407 ق.
8. التعلیقة على كتاب الكافى، سیدمحمدباقر محقّق داماد، السید جمال الدین
المیردامادی، 1403 ق.
9. شرح اصول الكافى، صدرالدین محمد بن ابراهیم قوام شیرازی )ملاصدرا(، وزارت
فرهنگ و آموزش عالی، 1366 .
10 . الوافى فى جمع أحادیث الكتب الاربعه القدیمة، محمدحسن فیض كاشانى، عطر
عترت، 1430 .
11 . كشف الاسرار فى شرح الاستبصار، نعمت الله جزائرى، دار الکتاب، 1408 ق.
12 . الاربع ن ی، بهاءالدین محمد بن حس ن ی عاملی )شیخ بهائی(، فکر، 1387 ش.
13 . جلاء الابصار فى شرح الاستبصار، عبدالرضا طفیلى، مکتبة النعمان، 1391 ق.
14 . مصابیح الانوار فى حلّ مشكلات الاخبار، عبدالله شبّر، مؤسسة النور، بیروت، 1407 .