سر فصل عنوان درس: غلو و تقصیر

عنوان درس:
غلو و تقصیر
مقدار ساعت درس: 32 ساعت
نوع درس: نظری
پیش نیاز: ندارد
هدف: جریا نشناسی و بررسی تحلیلی علل پیدایش جریان غالیان و مقصران و ارزیابی
انتقادی مبانی آ نها ، ساح تهاو معیار تعی ن ی غلو و تقصیر به همراه بررسی نحوه مواجهه اهل
بیت علیهم السلام با آ نها
سرفص لها:
1. کلیات: )مفاهیم، ضرورت و اهمیت، پیشینه و منابع(
2. جریا نشناسی غلو و تقصیر:
2.1 . جریا نشناسی غلو:
2.1.1 . غلات در قرون خ نست ن ی؛
2.1.2 . امتداد خط غلو در طول تاریخ؛
2.1.3 . متهمان به غلو.
2.2 . جریا نشناسی تقصیر:
2.2.1 . امتداد خط مقصره در طول تاریخ؛
2.2.2 . متهمان به تقصیر.
3. معیارهای غلو و تقصیر:
3.1 . دیدگاه علمای شیعه:
3.1.1 . تاریخ و مورخان؛
3.1.2 . فرق هشناسی و فرقه نگاران؛
3.1.3 . حدیث و محدثان؛
313
رشتۀ امامت؛ «اما مشناسی » )سطح چهار(
3.1.4 . رجال و رجالیان؛
3.1.5 . قرآن و تفسیر و مفسران؛
3.1.6 . کلام و متکلمان.
3.2 . دیدگاه برگزیده بر اساس عقل و وحی:
3.2.1 . ادله قرآنی؛
3.2.2 . ادله روایی؛
3.2.3 . ادله عقلی.
4. ساح تهای بحث از غلو وتقصیر:
4.1 . نظری:
4.1.1 . خداگونگی:
4.1.1.1 . توحید ذاتی؛
4.1.1.2 . توحید در اسماء و صفات الاهی؛
4.1.1.3 . توحید افعالی و تفویض؛
4.1.1.4 . توحید عبادی.
4.1.2 . پیامبرگونگی:
4.1.2.1 . وحی و تحدیث؛
4.1.2.2 . استمرار ارتباط علمی با خداوند متعال؛
4.1.2.3 . خاتمیت؛
4.1.2.4 . ولایت تشریعی؛
4.1.2.5 . عصمت:
4.1.2.5.1 . ماهیت عصمت؛
4.1.2.5.2 . گستره عصمت؛
4.1.2.5.3 . علم.
4.1.3 . فرابشری بودن:
314
کلیات، برنامه درسی و سرفصل دروس رشت هها و گرای شهای تخصصی
حوزه دانشی «کلام، ادیان، مذاهب و فرق » )جلد دوم(
4.1.3.1 . آفرینش حجج الاهی:
4.1.3.1.1 . خلقت نوری؛
4.1.3.1.2 . خلقت عوالم پیشینی )اظله، ارواح و...(؛
4.1.3.1.3 . ویژگ یهای خلقت مادی.
4.1.3.2 . بقاء حجج الاهی و رجعت.
4.2 . عملی:
4.2.1 . اباحه گری؛
4.2.2 . ترک عبادت.
5. علل پیدایش جریا نهای غالیان:
5.1 . اعتقادی؛
5.2 . سیاسی؛
5.3 . شخصی )دنیا طلبی(.
6. مواجهه اهل بیت با جریا نهای غالیان:
6.1 . آموزش و انذار؛
6.2 . طرد؛
6.3 . لعن؛
6.4 . تکفیر؛
6.5 . امر به قتل.
7. علل پیدایش جریا نهای مقصره:
7.1 . اعتقادی؛
7.2 . سیاسی؛
7.3 . شخصی )دنیا طلبی(.
8. مواجهه اهل بیت با جریا نهای مقصره:
8.1 . آموزش و انذار؛
315
رشتۀ امامت؛ «اما مشناسی » )سطح چهار(
8.2 . طرد؛
8.3 . لعن.
9. آشنایی با میراث غلو )معرفی و بررسی محتوایی(

روش تدریس: مرسوم
ابزار وامکانات: عمومی
م ن ت آموزشی: ندارد
منبع اصلی:
1. غالیان؛ كاوشى در جریا نهاو برآیندها تا پایان سده سوم، نعمت الله صفری فروشانی،
آستان قدس، 1378 .
2. غالیان و شیو ههای برخورد امامان معصوم علیهم السلام با ایشان، حاجی زاده، یدالله،
دفتر نشر معارف، 1394 .
3. خ نست ن ی مناسبات فکری تشیع، هادی گرامی، دانشگاه امام صادق علیه السلام،
. 1391
منبع فرعی:
1. معارف القرآن، محمدمهدی غروی اصفهانی خراسانی، مؤسسه معارف اهل بیت
علیهم السلام، 1396
2. المحاسن، احمد بن محمد خالد برقی، المجمع العالمی لأهل البیت علیهم السلام، 1416 .
3. بصائر الدرجات، حسن بن فروخ صفار، المکتبة الحیدریة، 1426 .
4. الکافی، ابوجعفر محمّد بن یعقوب )شیخ کلینی(، دار الأضواء، بیروت، 1405 .