سایت مرکز فقهی

عنوان درس:  مأخذشناسي تاريخ اسلام                                                   
مقدار ساعت درس : 32
نوع درس: نظری
پيش‌نياز: ندارد
هدف: شناخت منابع تاريخ اسلام و تبیین جایگاه علم تاریخ و سیر تحول آن نزد مسلمانان و تأثیر قرآن و سنت بر این علم

سرفصل‌ها
1.    کليات : 
-    ضرورت، اهمیت و منابع
-    مفاهيم: منبع، مأخذ و منبع تاريخي 
-    جايگاه علم تاريخ و سیر تحول آن نزد مسلمانان
2.    تاریخ نگاری اسلامی
-    انگيزه‌ها، اهداف و منشأ تاريخ نگاري اسلامي (قرآن  و سنت، ميراث عربي، ارتباط با ساير تمدن‌ها و ...) 
-    تاثیر  قرآن و سنت بر علم تاریخ
-    نقش شيعيان در تاريخ نگاري اسلامي
-    روش‌هاي تاريخ نگاري: (روايي، تحليلي و ترکیبی)
-    مکاتب تاريخ نگاري: (مدينه، عراق ، شام و ایران و ...)
-    انواع تاريخ نگاري: (سيره‌نگاري، تاريخ ائمه، شرح‌حال‌نويسي، تک‌نگاري، تاريخ نگاري عمومي، تاريخ نگاري محلي، تاريخ نگاري خانداني، تاريخ نگاري فرهنگي و اجتماعي، فتوح‌نگاري، طبقات‌نگاري، انساب، فرق و مذاهب، فرهنگنامه‌ها، مناقب و مثالب‌نگاري و ...)
3.    معرفي مهم‌ترين منابع تاريخ اسلام 
الف) از آغاز تا قرن پنجم
1.    ابن هشام ، السیرة النبویه؛ واقدی، المغازی؛ ابومِخنَف، مقتل الحسين؛ مِنقَري، وقعة صفين؛ کلبي، الاصنام؛ مدايني، المردفات من نساء قريش؛ 
2.    خليفة‌بن‌خياط، التاريخ و الطبقات؛ محمد‌بن‌حبيب، المُحَبّر؛ ازرقي، أخبار مکه؛ زبير‌بن‌بکَار، الاخبار الموفّقیّات؛ عمر‌بن‌شبّه،  تاريخ المدينة المنورة؛ 
3.    ابن‌قتيبه دينوري، المعارف والامامة و‌السياسة؛ فسوي، المعرفة و التاريخ؛ بلاذري، فتوح‌البلدان و انساب‌الاشراف؛ ابوحنيفه دينوري، الاخبار الطوال؛ 
4.    ثقفي، الغارات؛ يعقوبي، تاريخ اليعقوبي؛ طبري، تاريخ الامم و الملوک؛ ابن‌اعثم، الفتوح؛ مسعودي، مروج الذهب و التنبيه‌و‌الاشراف؛ ابوالفرج 
5.    اصفهاني، مقاتل الطالبيين؛ مقدسي، البدء‌والتاريخ؛ شيخ مفيد، الإرشاد و الجمل؛ مسکويه، تجارب الامم
ب) پس از قرن پنجم
طبرسي، إعلام الوري؛ ابن‌الجوزي، المنتظم في تاريخ الملوک و الامم؛ ابن‌اثير، الکامل في‌التاريخ و اسدالغابة؛ سبط ابن جوزي، تذکرة الخواص؛ ابن عبري، تاريخ مختصر الدول؛ اربلي، کشف الغمة؛ ابن‌طقطقي، الفخري في الآداب السلطانية والدول الاسلامية؛ ذهبي، تاريخ الاسلام و سير اعلام النبلاء؛ کتبي، عيون التواريخ؛ الشامي، الدرّ النظیم؛ ابن‌کثير، البداية‌و‌النهاية؛ ابن‌خلدون، العِبَر؛ سيوطي، تاريخ الخلفاء و ...
 
شيوه ارزشيابي 

فعاليت کلاسي    تحقيق    آزمون کتبي  
         3                2            15    

روش تدريس: تلفيقي
ابزار و امکانات: وايت برد، پاور پوينت

منابع:
متن آموزشی: - 
منبع اصلی: 
1.    تاريخ نگاري در اسلام؛ سيدصادق سجادي و هادي عالم‌زاده؛ تهران: سمت ، 1389
2.    منابع تاريخ اسلام: رسول جعفريان؛ قم: انصاريان، 1387.
3.    تاريخ تاريخ نگاري در اسلام؛ فرانتس روزنتال؛ ترجمه اسدالله آزاد مشهد، آستان قدس، 1365.
4.    علم تاريخ در گسترة تمدن اسلامي؛ صادق آئينه‌وند، تهران: پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي، 1387.
منبع فرعی:
1.    التاريخ العربي و المؤرخون؛ مصطفي شاکر؛ بيروت: دارالعلم للملايين، 1983.
2.    مصادر التاريخ الاسلامي و مناهج البحث فيه؛ سيده اسماعيل کاشف؛ بيروت: دارالرائد العربي، 1403ق.
3.    التاريخ و المؤرخون العرب؛ سيد عبدالعزيز سالم؛ بيروت: دارالنهضة العربية، 1981م.
4.    آشنایی با منابع تاریخ اسلام و تشیع و روش نقد اخبار، محمد هادی یوسفی غروی، قم، نشر معارف، 1394ش.
 

دسته بندی موضوعی: 
تعداد بازدید :7
کليه حقوق اين سايت متعلق به مرکز فقهي ائمه اطهار (ع) است.